培养幼儿的问题意识

在活动中，很多幼儿由于知识和能力有限，因而无问题可问或很少提问题。然而，不提问并不是幼儿没有问题，而是他们不懂得发问，不懂得表达心中的疑。，简单地说，就是不会提问题。我们在日常教学中，应该更加关注这样的幼儿，要想幼儿之所想，设身处地的探明幼儿的好奇在哪里？疑惑在哪里？然后，引导幼儿把心中的疑惑用问题的形式表达出来。也就是把好奇心转化为一个个的问题，这样，才不会使幼儿的好奇心稍纵即逝，才能引起幼儿进一步探究的兴趣。

                               小一班  张延杰